2025年7月，安徽新華高級技工學(xué)校一名保安大叔因“被迫營業(yè)”視頻意外走紅。評論區(qū)“吐槽”與“溫情”交織，這場走紅實(shí)則是該校校園安全管理“剛性制度”與“柔性服務(wù)”融合的生動體現(xiàn)。  
從嚴(yán)肅到親民：保安角色的悄然進(jìn)化
傳統(tǒng)印象中，校園保安嚴(yán)肅刻板，而安徽新華的保安團(tuán)隊(duì)正打破這一印象。此次走紅的保安大叔工作認(rèn)真，日常巡邏、人員盤查一絲不茍。但在與學(xué)生相處中，他盡顯溫暖。學(xué)生忘帶校園卡，他耐心詢問確認(rèn)身份后微笑提醒；學(xué)生提重物，他主動幫忙。那段“被迫營業(yè)”視頻成為契機(jī)，他無奈的神態(tài)盡顯反差萌，迅速成為校園“網(wǎng)紅”。
走紅背后的管理邏輯：安全與共情的平衡
安徽新華的校園安全管理體系以“制度為骨、服務(wù)為肉、文化為魂”，實(shí)現(xiàn)了安全與共情的動態(tài)平衡。學(xué)校梳理校園場景，細(xì)分風(fēng)險點(diǎn)并制定差異化管控方案。如宿舍區(qū)推行“安全委員輪值制”，學(xué)生輪流擔(dān)任安全委員，保衛(wèi)處提供指導(dǎo)。這一模式提高了安全隱患自查率，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識與責(zé)任感。
連續(xù)五年舉辦的“安全文化節(jié)”成為校園盛會。期間的安全知識競賽、演講比賽、情景劇表演等活動，將安全知識融入學(xué)生生活。學(xué)校還邀請專家講座、組織學(xué)生參觀教育基地，利用多種平臺發(fā)布安全知識，營造了濃厚的安全文化氛圍。
“安全九防”全天候防護(hù)，構(gòu)建安全體系的“天羅地網(wǎng)”。涵蓋消防、治安等九大領(lǐng)域的“安全九防”工作形成閉環(huán)管理體系。人防上，組建“保安 + 教師 + 學(xué)生”三級巡邏隊(duì)，24小時網(wǎng)格化巡查；食防建立“明廚亮灶 + 食材溯源”系統(tǒng)保障飲食安全；應(yīng)急防每季度開展跨部門聯(lián)合演練提高應(yīng)急能力...... 從“網(wǎng)紅現(xiàn)象”到“長效機(jī)制”的啟示
安徽新華的實(shí)踐表明，校園安全管理需有“破圈”思維。當(dāng)保安以年輕人喜愛的方式傳遞安全理念，當(dāng)制度轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品，安全教育便能入腦入心。學(xué)校將安全視為育人契機(jī)，構(gòu)建“人人有責(zé)、人人盡責(zé)”的安全共同體，既守護(hù)了校園平安，又培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。
   未來，安徽新華將繼續(xù)堅持創(chuàng)新驅(qū)動，完善安全管理體系，提升管理水平。在“剛性制度”與“柔性服務(wù)”的深度融合下，校園將成為更安全、和諧、美好的學(xué)習(xí)生活場所，為學(xué)生的成長成才提供堅實(shí)保障。

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