胡憲鋒:從計算機到平面設(shè)計的跨界領(lǐng)航者
胡憲鋒,計算機專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)任蘇州戈德創(chuàng)意設(shè)計有限公司創(chuàng)始人兼設(shè)計總監(jiān)。他以“綜合跨界精英”的身份,展現(xiàn)了技術(shù)背景與藝術(shù)創(chuàng)意的完美融合。在校期間,胡憲鋒曾擔任班級學(xué)習(xí)委員,并憑借扎實的計算機技能和敏銳的審美洞察力,逐步探索出“技術(shù)+設(shè)計”的跨界路徑。
畢業(yè)后,他敏銳捕捉到數(shù)字化時代品牌視覺傳播的需求,創(chuàng)立戈德創(chuàng)意設(shè)計有限公司,專注于企業(yè)品牌形象升級與數(shù)字化營銷解決方案。其團隊服務(wù)客戶涵蓋科技、教育、文旅等多個領(lǐng)域,作品多次獲得國際設(shè)計獎項。胡憲鋒表示:“新華的教育讓我明白,真正的競爭力在于打破專業(yè)壁壘,將技術(shù)思維與人文素養(yǎng)結(jié)合。”

郭盛明,影視動漫專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)任合肥徽海影商文化傳媒有限公司創(chuàng)始人。在校期間,郭盛明曾擔任學(xué)生會宣傳部部長,主導(dǎo)拍攝多部校園微電影,積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。畢業(yè)后,他抓住短視頻風(fēng)口,以“內(nèi)容+技術(shù)”雙輪驅(qū)動,推動公司成為華東地區(qū)影視動漫行業(yè)的后起之秀。他坦言:“新華的實訓(xùn)課程讓我掌握了行業(yè)前沿技術(shù),而創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)則讓我少走了許多彎路。”

董偉,美術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)任華住集團桔子義烏國際商貿(mào)城酒店總經(jīng)理兼義烏城市組長。從設(shè)計專業(yè)跨界到酒店管理,他以“服務(wù)設(shè)計”理念重塑酒店運營模式,帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)年均入住率95%以上的佳績。

黃闖,作為安徽新華電商專業(yè)杰出畢業(yè)生,憑借扎實的專業(yè)技能與敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)立安徽一美科技有限公司并擔任總經(jīng)理,在電商領(lǐng)域深耕細作,帶領(lǐng)團隊取得顯著成績。同時,他心系母校發(fā)展,現(xiàn)任安徽新華校友會會長,積極搭建校友交流平臺,凝聚校友力量,為在校學(xué)子提供職業(yè)指導(dǎo)與成長支持,以實際行動詮釋著“感恩母校、回饋社會”的擔當,成為眾多新華學(xué)子心中的榜樣。

四位校友的成長軌跡,折射出安徽新華“產(chǎn)教融合”模式的成功實踐。學(xué)校通過“校企合作、工學(xué)交替”培養(yǎng)模式,將企業(yè)真實項目引入課堂,讓學(xué)生在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗;同時,依托“校友導(dǎo)師計劃”,邀請優(yōu)秀畢業(yè)生返校分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,形成“傳幫帶”的良性循環(huán)。在《直播安徽》節(jié)目中,校友們?yōu)槟感WC言。他們一致認為,新華的教育不僅傳授技能,更培養(yǎng)了“終身學(xué)習(xí)、跨界創(chuàng)新”的能力,這正是應(yīng)對行業(yè)變革的核心競爭力。
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